生まれた日の占い
家族でつくる、わが子の子育て設計図
家族みんなの
はじめに
- 結果は、毎日
そのまま から使える 関わり方 先に 出します。 占いの 専門の 言葉は、 いちばん下の 「くわしく」に まとめました。 - いちばんの
答えは、 目の 前の わが 子の 様子です。 合う 所だけ、 家族で 話すきっかけとして 使ってください。 - 入力した
生年月日と 呼び名はこの端末の中だけで計算し、 送信も 保存もしません。 ページを 閉じると 消えます。
体や
子どもの体・眠り・発達・言葉のことは、小児科の先生・保健師・療育の先生の話を優先してください。受診・予防接種・健診の日程は、暦と関係なく、案内どおりに受けてください。
使い方
生年月日だけでも読めます。パパかママの生年月日が分からない時や、入れたくない時は、空のままで大丈夫です。
結果が
- 家族の
生年月日を パパ・入れる ママと 子ども。 「子どもを足す」で 4人まで 入れられます。 生まれた 時刻と 場所が 分かれば、 開いて 入れます。 - 子どもの
呼び名と 呼び名は性別を 選ぶ 「〇〇タイム」などに 使うだけです。 性別は 10年ごとの 流れの 向きに 使います。 どちらも、 なくても 読めます。 - 「家族の設計図をつくる」を
押す 結果は入力の 下に 出ます。 全部の 印刷と、 子ども ごとの 「冷蔵庫に貼る1枚」の 印刷が できます。
出す物
結果は、毎日の
- 家族のひとこと:子どもそれぞれの持ち味をひと言で。パパ・ママは子どもから見た役。家族でそろえたい所。
- 子どもごとの設計図:持ち味(5つの核)と、それぞれの「こう関わる」「避けたい」。関わり方の3つの柱(伸ばす所・もう1つの強み・親が補う所)、毎日やること5つ、声かけの言い換え6つ、年齢別の設計図(今の時期と、この先)、合う遊び、かんしゃくの時。1〜5歳は言葉を育てる工夫、0歳は赤ちゃんの間に大事にしたいことも。子どもが2人以上なら、子どもごとに開け閉めできます。
- パパとの関わり・ママとの関わり:子どもから見た役、似ている所とぶつかりやすい所(読みの元がある時だけ)、場面と言葉3つ。場面と言葉は子どもの年齢で替わり、0歳の子には抱っこや授乳の場面を出します。
- きょうだいの同じ所・ちがう所(2人以上の時):伸ばす所・補う所・覚え方・気持ちの出かたを並べ、きょうだいの関わり方を添えます。下の子が0歳の時は、最初の3か月の過ごし方と、下の子が動き出してからのことも出します。
- 夫婦チームでそろえること:言葉・ルール・ほめ方・子どもの補う所。役割の分け方は、子どもの年齢に合う仕事を並べた、2人で選んで書きこむ表です。パパかママの片方だけの時は、まわりの大人とそろえることを出します。
- 家族の10年:今年からの10年に、子どもの年齢、入園・入学の年、家族それぞれの「ひと休みの年」を重ねます。
- 冷蔵庫に貼る1枚:子どもごとに、3つの柱・毎日やること・しない3つ・言葉と教え方。
- くわしく:家族全員の命式と、読みの元にした数え方。
読み方の決まり
同じ生年月日でも、流派や数え方で答えが変わる所があります。このツールでは、次のように決めて読んでいます。
- 命式の計算:年・月・日・時刻の柱は、生まれた
日で と同じ計算です。節入りの時刻、時刻の直し方(真太陽時)、23時台の生まれの扱いは、そちらのページに書いています。みる、 わが 子の 個性 - 持ち味(5つの核):いちばん上は、生まれた日の字と、その日の力の出かた(日柱の十二運)から。ほかは、命式の字に多い役割・少ない役割(五行を、生まれた日の字から見た5つの役割に分けた物)、受け取る字と出す字の釣り合い(覚え方)、算命学の主星などから、読みの強い物を選んでいます。同じ向きの読みは1つにまとめ、重ならないようにしています。
- 3つの柱:いちばん強い役割を「伸ばす所」、2番目を「もう1つの強み」、字に無い(または少ない)役割を「親が補う所」としています。
- 五行の数え方:命式の天干と地支の字(時刻が分からない時は6字、分かる時は8字)を数え、地支はその十二支の五行で数えています。十二支が3つそろうまとまり(三合・方合)は、その役割を強めに読んでいます。
- 親子・夫婦:四柱推命や算命学は、もともと1人の命式の中の関係を読む物です。ここでは、子どもの生まれた日の字から見た親の字の星(通変星)を「子どもから見た役」に、2人の生まれた日の字の五行の関係と主星のなかまを、関わり方の手がかりにしています。良い悪いや相性の点数は出しません。
- ひと休みの年:算命学の天中殺(生まれた日の干支が入る10日ひと組に入らない、2つの十二支の年)を言い換えた物です。年は立春で区切ります。悪い時期とは読まず、その年の人に大きな役を背負わせず、ほかの家族で日常を回す目安にしています。
- 入園・入学の年:小学校は、満6歳に達した日の翌日以後の、最初の学年の初め(4月1日)に入学として出しています。年齢は誕生日の前日に1つ増えると数えるので、4月1日生まれは、前の学年に入ります。入園は3年保育として、その3年前の4月です。園によって違うことがあります。
- 出さない物:運の良い悪い、相性の点数、格局、「よいとされる五行」は、流派で答えが逆になることがあるので出していません。
ほかの占いツール
出典(一次資料10件・2026年10月28日に確認)
- 国立天文台
暦計算室 (2026年「二十四節気」 10月 28日確認) - 国立天文台
暦計算室 (2026年「六十干支」 10月 28日確認) - e-
Gov法令検索 (第「学校教育法」 17条 就学させる 義務/ 2026年 10月 28日確認) - e-
Gov法令検索 (第「学校教育法施行規則」 59条 学年は 4月1日に 始まる /2026年 10月 28日確認) - e-
Gov法令検索 (年齢は「年齢計算ニ関スル法律」 生まれた 日から 数える /2026年 10月 28日確認) - Jean
Meeus『Astronomical Algorithms』第 2版 (Willmann- Bell、 1998年) 25章 太陽の 位置・ 28章 均時差 (節入りの 時刻と 真太陽時の計算) - こども
家庭庁 (SIDSの「赤ちゃんが 安全に 眠れるように ~1歳未満の 赤ちゃんを 育てる みなさまへ~」 発症リスクを 下げる ポイント (1)・ 睡眠中の 窒息の リスクを 下げる ポイント (1) (3) /2026年 10月 28日確認) - こども
家庭庁 (Q&「【動画】赤ちゃんが 泣きやまない ~泣きへの 理解と 対処の ために~」 A: イライラしそうな 時は 安全な 場所に 寝かせて 離れる・ 危ないのは 頭が 前後に 激しく 揺さぶられる 状態/ 2026年 10月 28日確認) - 同
動画の (2すべての 内容を 文字に した 資料 (PDF) ページ: 生後 1〜 2か月ごろの 泣きの ピーク・ 生後 5か月ぐらいには だんだん 収まる /2026年 10月 28日確認) - 厚生労働省
「子ども (2026年医療電話相談事業 (#8000)に ついて」 10月 28日確認)